1985'teki kurulu?undan bu yana, Human Academy'nin y?llar i?inde geli?tirdi?i e?itim uzmanl??? art?k s?n?rlar? a??yor. Bu yaz, Human Academy Japonca Dil Okulu, Tokyo kampüsünde Katar'dan ve Osaka kampüsünde Mo?olistan'dan ??rencileri a??rlayarak k?sa süreli yaz programlar? düzenliyor! Japonya'da neler ??rendiler ve deneyimlediler?
Mo?olistan'dan Japonya'ya kadar uzun bir yolculuk yapan gen?ler, "Yeni Mo?olistan Harumafuji Akademisi "nin gelecekteki liderleridir. Eski sumo ?ampiyonu Harumafuji'nin müdür olarak g?rev yapt??? bu prestijli okul, anaokulundan liseye kadar entegre e?itim sistemiyle yüksek bir akademik standart sunmaktad?r ve yakla??k 1800 ??rencisi bulunmaktad?r. Onlar?n Japonca ??renmelerini ve Japonya'da farkl? bir kültürü deneyimlemelerini izlemek, e?itimin sundu?u s?n?rs?z olanaklar? bize bir kez daha hat?rlatt?.
■Shin Mongolia Hakuho Akademisi ??rencilerinin deneyimleriEJU(Uluslararas? ??renciler i?in Japon ?niversite Giri? S?nav?) haz?rl?k kurslar? ve dersleri nelerdir?
Bu yaz program?na lise ikinci s?n?f ??rencilerinin yar?s? ve lise ü?üncü s?n?f ??rencilerinin yar?s? kat?ld?. Japon üniversitelerine girmeyi hedefleyen uluslararas? ??renciler i?in "EJU (Uluslararas? ??renciler i?in Japon ?niversite Giri? S?nav?) haz?rl?k kursu" ve günlük konu?maya odaklanan "s?n?f dersleri" de dahil olmak üzere ?e?itli kurslara kat?ld?lar.
(Ciddi yakla??m?n?z ?ok etkileyiciydi!)
"EJU Haz?rl?k Kursu", üniversite seviyesinde ileri düzey Japonca konular?n? kapsayan zorlu bir i?eri?e sahiptir. ??renciler EJU sorular?n? ilk g?rdüklerinde, bir?o?u zorluk derecesi kar??s?nda ?a??rd? ve hayrete dü?tü. Ancak, ders s?ras?nda ders kitaplar?na ve defterlerine k?rm?z? mürekkeple karalad?klar? notlar, Japonca ??renmeye olan ola?anüstü heveslerini g?sterdi! Bir bak?n! Bu ders kitaplar?na ve defterlere karalanm?? tüm k?rm?z? mürekkep notlar?na bak?n!
Bir ??renci ??yle dedi:
"??retmenler Japon'du ve EJU s?nav? hakk?nda ?ok ?ey biliyorlard?. Bize ne yapmam?z gerekti?ini ve ilk olarak nelere dikkat etmemiz gerekti?ini ayr?nt?l? bir ?ekilde ??rettiler. S?k? ?al???rsan?z ve ??retmenlerin ??rettiklerini uygularsan?z, ba?ar?l? olursunuz." Ba?ka bir ??renci ise, "Yeni bir y?ntem ??rendim. Art?k EJU sorular?n? 90 saniyede ??zebiliyorum," diyerek somut sonu?lar ald?klar?n? g?sterdi.
Human Academy'nin e?itmenleri sadece bilgi aktarmakla kalm?yor; her ??rencinin durumunu anl?yor ve destekleyici rehberlik sa?l?yorlar. Bir ??renci, "??retmenler ger?ekten ?ok nazikti ve bana ?ok iyi ??rettiler. Art?k do?ru cevab? bulmak o kadar zor de?il," diyerek e?itimlerinden keyif ald?klar?n? belirtti.

■"S?n?f derslerimizde" e?lenerek ??renin! ?zgüven kazan?n ve daha proaktif olun.
?te yandan, günlük konu?ma dilini ??renmeye y?nelik "s?n?f dersleri", EJU haz?rl?k kurslar?ndan farkl? bir ?ekilde ??rencilerin geli?imini destekledi. Bir?ok ??renci bunun "e?lenceli" ve "ilgin?" oldu?unu belirtti ve ayr?ca di?er ülkelerden gelen uluslararas? ??rencilerle etkile?im kurmak i?in bir ortam sa?lad?.
Bir ??renci, "Konu?ma prati?i ger?ekten ?ok iyiydi," dedi ve mutlulukla ?unlar? hat?rlad?: "Mo?olistan'da ?ok fazla dil bilgisi, okuma ve yazma dersimiz vard?, ama Japonya'da insanlarla konu?mak zordu. Ancak ?ok fazla konu?ma yapt???m i?in ?imdi ?ok daha iyiyim."
Ba?lang??ta Japonca konu?maktan ?ekinen ??rencilerin dersler sayesinde ?zgüven kazanmalar? ve daha aktif bir ?ekilde ileti?im kurmaya ba?lamalar? harika bir ?ey!
Bir ba?ka ??renci ise kültürleraras? etkile?imin keyfini ?u s?zlerle dile getirdi: "?e?itli ülkelerden bir?ok insan vard?, bu yüzden sadece Japonca de?il, bir?ok ba?ka ?ey de ??rendim." S?n?fta ??rendikleri Japoncay? kullanarak di?er ülkelerin kültürleri ve dü?ünce bi?imleriyle kar??la?mak, dünya g?rü?lerini geni?leten de?erli bir deneyim olmu? gibi g?rünüyor.

△Yaz program? ayr?ca barbekü gibi Japon kültürünü deneyimleyebilece?iniz ve keyfini ??karabilece?iniz bir?ok aktivite de i?eriyor.?
■Onlar?n hayali "u?ak yapan mühendisler" olmak! Mo?ol ??renciler ayn? zamanda kibarl?klar?yla da tan?n?rlar.
Bu programa kat?lan Boldsaikhan, Japonca verdi?i r?portajda büyük bir co?kuyla, "U?ak yapan biri olmak istiyorum!" diye yan?tlad?. Mo?olistan'daki arkada?lar?na Japonya'n?n güzel manzaralar?n?, Osaka Kalesi'ni ve henüz g?rmedi?i denizi g?sterme arzusunu dile getirirken g?zleri umut doluydu.
△Boldsaikhan r?portaj sorular?n? yan?tl?yor
Harumafuji Akademisi ??rencileri ayn? zamanda nezaketleriyle de tan?n?rlar. Derslerden sonra, kulland?klar? s?ralar? dezenfektan mendillerle dikkatlice silip düzenli bir ?ekilde yerle?tirmelerini g?rmek harikayd?. ??renmeye kar?? samimi tutumlar? ve nazik davran??lar?, Harumafuji Akademisi'ndeki e?itimin bir kan?t?d?r ve ayn? zamanda, ?nsan Akademisi'nin e?itim ortam?nda ??rencilerimize Japon g?rgü kurallar?n? ve Japon halk?n?n de?er verdi?i de?erleri de aktarmam?z gerekti?ine inan?yoruz.
■ ??rencilerin %80'inden fazlas?, "Gelecekte Japonya'da üniversiteye gitmek veya ?al??mak istiyorum!" diyor. Human Academy'deki deneyimleri onlar i?in de?erli bir kazan?m.
Bu yaz program? sayesinde ??renciler Japonca dil becerilerini ?nemli ?l?üde geli?tirdiler. Bir ??renci minnettarl???n? ?u s?zlerle dile getirdi: "Farkl? ??retim y?ntemleri kullanan ?e?itli ??retmenlerden ?ok fazla kelime, dil bilgisi ve h?zl? cevap verme becerisi ??rendim." Ayr?ca Japonca dil becerilerinin geli?ti?ini belirterek, "Konu?ma yetene?im geli?ti ve EJU'yu (S?nav i?in ?ngilizce) okumada daha iyi oldum" dedi.

Dahas?, program? tamamlayan ??renciler aras?nda yap?lan bir ankette, dikkat ?ekici bir ?ekilde %81'i"gelecekte Japonya'da e?itim g?rmeyi veya ?al??may? dü?ündüklerini" belirtti. ?nsan Akademisi'ndeki deneyimlerinin gelecek se?eneklerini geni?letti?ini ve somut hayaller kurmalar? i?in onlara ilham verdi?ini umuyoruz!
Bir Hayale Do?ru Bir Ad?m: Katarl? Lise ??rencilerinin Japonya'daki ??renim ve Kültür Deneyimleri
Orta Do?u ve Kuzey Afrika (MENA) b?lgesinden uluslararas? ??renci say?s?n? art?rmay? ve Japonya'ya dair fark?ndal??? yükseltmeyi ama?layan J-MENA Projesi kapsam?nda, Human Academy Japonca Dil Okulu (Tokyo Kampüsü), Katar E?itim Bakanl??? taraf?ndan 14 lise ??rencisinden olu?an bir gruba ev sahipli?i yapmakla g?revlendirildi. Japon dili ve farkl? bir kültürle yo?un bir ?ekilde etkile?im kurduklar?, zenginle?tirici 28 günlük Japonya deneyimlerini sizlerle payla?mak istiyoruz.
■ Zorluklar? te?vik etmek ve geli?meyi desteklemek amac?yla ?zel olarak yap?land?r?lm?? yo?un bir program.
Bu yaz program?,? ?2? ?Temmuz? ??ar?amba'dan? ?29? ?Temmuz? ?Sal?'ya kadar 28 gün boyunca düzenlendi. Ya?lar? 16 ile 18 aras?nda de?i?en on d?rt Katarl? lise ??rencisi kat?ld?. Program?n amac?, Japonca ??renerek ve Japonya'daki ya?am? deneyimleyerek gelecekte Japonya'da e?itim g?rmeyi dü?ünmeleri i?in onlara bir f?rsat sunmakt?. Sabah dersleri ve ?zel ??leden sonra dersleri de dahil olmak üzere toplam 60 saatlik yo?un bir müfredat? tamamlad?lar.
Sabah Japonca derslerimizde sadece dil bilgisi ve karakter ??renimine de?il, ayn? zamanda pratik uygulamaya da odakland?k. Selamla?ma, al??veri? ve arkada?larla sohbet gibi ger?ek hayattaki durumlarda faydal? olan k?sa konu?malar? rol yapma yoluyla iyice ?al??t?k.
??renciler ba?lang??ta gergindi, ancak Human Academy Japonca Dil Okulu'ndaki e?itmenler her ??rencinin sorular?n? sab?rla yan?tlad? ve ders s?ras?nda konu?malar? i?in mümkün oldu?unca ?ok f?rsat sa?lad?; bu da onlar?n temel Japonca konu?ma becerilerini geli?tirmelerini sa?lad?.
S?n?fta ??rendikleri Japoncay? Japonya'daki ??renci de?i?im programlar? s?ras?nda hemen uygulamaya koydular ve Japonca kullanarak al??veri? yapmak gibi ger?ek hayattaki durumlarda kulland?klar?n? g?rdük.

■ Japon kültürünü ve etkinliklerini "ilk kez" deneyimleyin
Program süresince ??renciler, Japon ya?am?na ve kültürüne kendilerini tamamen kapt?rmalar?na olanak tan?yan ?e?itli deneyimler ya?ad?lar.
Bir?ok ??rencinin ilk kez f?r?a tuttu?u "Kaligrafi Deneyimi"nde, ??renciler s?n?fta ??rendikleri katakana karakterleriyle isimlerini yazd?lar ve origami ile süsleyerek geleneksel sanat formu i?inde bireyselliklerini sergileyen eserler ortaya koydular. "Omiya Demiryolu Müzesi"nde ise Katar'da nadir bulunan ?ok say?da demiryolu arac?na hayran kald?lar ve "Nefes kesici!" diyerek Japon altyap?s?n?n ve teknolojisinin yüksek seviyesini ilk elden deneyimlediler.
Ayr?ca, "Hediyelik E?ya Ke?if Turu" s?ras?nda, ?n haz?rl?k niteli?inde baz? bilgiler edindikten sonra ??renciler Harajuku'da okonomiyaki yapman?n keyfini ??kard?lar, bir?ok hediyelik e?ya sat?n ald?lar ve Harajuku'nun atmosferini o kadar ?ok sevdiler ki, daha sonra kendi ba?lar?na tekrar ziyaret etmeyi bile planlad?lar.

■ Akranlarla etkile?im yoluyla kültürleraras? anlay??? derinle?tirme
Program ayr?ca Fukagawa Lisesi ile Tokyo Yabanc? Diller ?niversitesi aras?nda bir de?i?im program?n? da i?eriyordu.
Ayn? ya?taki Japon ??rencilerle etkile?im kurmak, ders ?al??ma motivasyonumu art?rd?. Hepimiz isimlerimizi kanji ile yazd?k ve geleneksel Japon oyunlar?n? denedik; bu da ba?tan sona kahkahalarla dolu e?lenceli bir zaman ge?irmemizi sa?lad?. Ayr?ca, kendama (bardak ve top oyunu) konusunda son derece yetenekli bir ??renci gibi beklenmedik yetenekler ke?fettik ve dostane bir ortamda arkada?l?klar?m?z? daha da derinle?tirdik.
■ Katar'?n geleneksel resmi k?yafeti olan "thobe" ile süslenmi? halde, program?n son günü –ki?inin ger?ek anlamda geli?imini hissetme an?.
Program?n son gününde "sonu?lar?n sunumu" ve "kapan?? t?reni" düzenlendi. Bu günde tüm kat?l?mc?lar ve Katarl? refakat?iler resmi k?yafetler (thobe) giyerek mek?nda ciddi ve g?rkemli bir atmosfer yaratt?lar.
??renciler ba?ar?lar?n? sunarken, ?ncelikle ?iftler halinde bir araya gelerek derste ??rendikleri durumsal konu?malar? ezberleyip sundular. Al??veri? ve arkada?larla sohbet gibi pratik yapt?klar? ?e?itli senaryolar? ak?c? bir Japonca ile sunarak, bu yaz program?ndaki ??renimlerinin sonu?lar?n? gururla sergilediler.
Daha sonraki "Japonya An?lar?" sunumlar?nda, her ??renci Japonya'da ?ekti?i foto?raflar? bir ekrana yans?tt? ve seyahat an?lar?n? ve ??rendiklerini Japonca olarak anlatt?. E?itmenler ve personel, ??rencilerin bu kadar k?sa sürede bu kadar ?ok geli?melerini sa?layan ?abalar?n? ve ba?ar?lar?n? yürekten ?vdü ve gelecekteki ba?ar?lar? i?in cesaretlendirici ve iyi dileklerini iletti.
■ Katar'daki Kapan?? T?reni: Gelece?e Y?nelik Beklentiler
Japonya'daki program?n sona ermesinin ard?ndan, Katar'da E?itim Bakanl???'n?n ev sahipli?inde g?rkemli bir kapan?? t?reni düzenlendi. Kat?l?mc? ??rencilerden biri, a?a??daki konu?mas?nda bu de?erli deneyim i?in i?ten ?ükranlar?n? dile getirdi.
"Japonya'dayken bir?ok farkl? ülkeden insanla tan??ma ve kültürleri hakk?nda bilgi edinme f?rsat? buldum. Ayr?ca her gün Japonca ?al??t?m ve her gün insanlarla Japonca konu?abildim. Bundan ?ok mutlu oldum."
"Okulda ve üniversitede Japonlarla tan??t?m. Japon ya?am? ve kültürü hakk?nda ?ok ?ey ??renme f?rsat?m oldu. Bu harika f?rsat i?in minnettar?m. ?ok te?ekkür ederim."
Bu program sayesinde sadece Japonca ??renmekle kalmad?lar, ayn? zamanda farkl? kültürler hakk?ndaki anlay??lar?n? derinle?tirdiler ve ileti?im becerilerine olan güvenlerini art?rd?lar.
Human Academy, insanlar?n hayallerini besleyen ve e?itim yoluyla gelece?i yaratan bir ?irkettir. Bu uluslararas? program?n ba?ar?s?, e?itim i?imizin s?n?rs?z potansiyelini g?stermektedir. Yüksek kaliteli e?itim programlar? ve küresel bir bak?? a??s?, i?imizin temelinde yer almaya devam edecektir.
E?itimin gücüyle dünyay? de?i?tirmek isteyen insanlar? ar?yoruz. Ve olmak istedi?iniz ki?iyi ke?fetmenize ve ger?ekle?tirmenize yard?mc? olmak i?in tam destek sa?layaca??z.
▼?nsan Akademisi Japonca Dil Okulu